El Blog de mi Biblioteca

A partir del Blog creado como actividad para esta capacitación, propongo utilizarlo como Blog de la Sala de Recursos Multimediales y Biblioteca del CET N° 10.En él, los alumnos y docentes podrán disponer de un espacio virtual en el que encontrarán información actualizada de los recursos bibliográficos y multimedios con los que cuenta, como así también podrán publicar actividades culturales y recreativas institucionales. 

Fundamentación:

En la actualidad nos encontramos en un contexto donde la comunicación y la interacción son primordiales. Los mismos se encuentran potenciados y facilitados por la red. Diferentes aplicaciones y herramientas permiten que los espacios físicos desaparezcan y el contacto con diferentes personas sea permanente. Es por esto que resulta un desafío aplicar estas nuevas herramientas que la web nos ofrece. 

Propósitos:

La presente propuesta busca ampliar el campo de comunicación y permitir trabajar con la  comunidad educativa, creando  un blog donde cada uno, pueda encontrar información sobre los recursos bibliográficos y multimedios que dispone dicho Centro,como así también publicar actividades culturales y recreativas institucionales.

Propuestas de Actividades:

• Facilitar el acceso a la información, a través de links que direccionen a páginas confiables, que  proporcionen los contenidos curriculares planteados por los profesores.
• Comunicar por este medio, las novedades del ingreso de recursos bibliográficos y multimedios.
• Mantener actualizado el listado de videos educativos y películas que se encuentran disponibles.
• Crear un Rincón Literario, donde se puedan publicar las producciones de los alumnos, como así también cuentos, poesías, videos y toda actividad que sea de interés de los alumnos.
• Dar a conocer los proyectos institucionales que se están llevando adelante.

Destinatarios:

Alumnos, docentes y comunidad educativa del CET N°10.

Actividades/ oportunidades de aprendizaje que el blog promueve:

El blog como medio de interacción promueve la construcción de conocimientos no sólo a partir de las participaciones y reflexiones que surjan de los alumnos/as, sino también con la búsqueda que puedan realizar y compartir de diferentes artículos, páginas, videos, etc., que brinden ideas o profundicen el proceso de enseñanza-aprendizaje.