Narrativas
Tansmediáticas en la educación
Los nuevos escenarios educativos
miércoles, 24 de octubre de 2012
Narrativas transmediáticas en la educación
10 propósitos para el nuevo curso de la Biblioteca escolar
Hola a todos!!!
Anduve recorriendo Edublogs 2012.
Me encantó esta presentación y quiero compartirla con Ustedes.
Anduve recorriendo Edublogs 2012.
Me encantó esta presentación y quiero compartirla con Ustedes.
jueves, 18 de octubre de 2012
El Blog de mi Biblioteca
A partir del Blog creado como actividad para esta
capacitación, propongo utilizarlo como Blog de la Sala de Recursos
Multimediales y Biblioteca del CET N° 10.En él, los alumnos y docentes podrán
disponer de un espacio virtual en el que encontrarán información actualizada de
los recursos bibliográficos y multimedios con los que cuenta, como así también podrán publicar actividades culturales y recreativas institucionales.
Fundamentación:
En
la actualidad nos encontramos en un contexto donde la comunicación y la
interacción son primordiales. Los mismos se encuentran potenciados y facilitados
por la red. Diferentes aplicaciones y herramientas permiten que los espacios
físicos desaparezcan y el contacto con diferentes personas sea permanente. Es
por esto que resulta un desafío aplicar estas nuevas herramientas que la web
nos ofrece.
Propósitos:
La
presente propuesta busca ampliar el campo de comunicación y permitir trabajar
con la comunidad educativa, creando un blog donde cada uno, pueda encontrar
información sobre los recursos bibliográficos y multimedios que dispone dicho
Centro,como así también publicar actividades culturales y recreativas institucionales.
Propuestas
de Actividades:
- Facilitar el acceso a la información, a través de links que direccionen a páginas confiables, que proporcionen los contenidos curriculares planteados por los profesores.
- Comunicar por este medio, las novedades del ingreso de recursos bibliográficos y multimedios.
- Mantener actualizado el listado de videos educativos y películas que se encuentran disponibles.
- Crear un Rincón Literario, donde se puedan publicar las producciones de los alumnos, como así también cuentos, poesías, videos y toda actividad que sea de interés de los alumnos.
- Dar a conocer los proyectos institucionales que se están llevando adelante.
Destinatarios:
Alumnos, docentes y comunidad educativa del CET
N°10.
Actividades/ oportunidades de aprendizaje que el blog
promueve:
El
blog como medio de interacción promueve la construcción de conocimientos no
sólo a partir de las participaciones y reflexiones que surjan de los
alumnos/as, sino también con la búsqueda que puedan realizar y compartir de
diferentes artículos, páginas, videos, etc., que brinden ideas o profundicen el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
miércoles, 17 de octubre de 2012
La evolución de la WWW
La evolución de la WWW
Mucho se ha hablado de la evolución de
la más que conocida WWW desde
sus inicios en los que se hablaba de la web 1.0, para evolucionar a la web 2.0
y continuar con la más que probable futura web 3.0 o web semántica.
La Web 1.0 fue la web
del contenido, información y enlaces a más información, los directorios de
búsqueda incluso no registraban a los negocios, simplemente no estaba hecha
para una era en la que la información es dinero.
La Web 2.0 ha sido
reconocida por su connotación social, el Internet de la interacción,
contribución y comunicación. Se le conoce más por los servicios de naturaleza
social: Wikipedia, Facebook, Flickr, YouTube, blogs en general, etc.
La Web 3.0 es la web
del tiempo y espacio, ya que el contenido es experimentado a través de
conexiones íntimas entre el mundo real y la web. Si bien la Web 3.0 es
semántica, el contenido será reconocido por su contexto.
La interconexión de
datos y la información serán los protagonistas de esta nueva era, en la que los
sistemas gestores de contenido serán una pieza clave para manejar toda esa
información. En 2001, prácticamente al mismo tiempo que se
"bautizaba" a la web 2.0, Tim Berners Lee, creador de la World Wide
Web, acuñó otro termino: el de la "web semántica para referirse a un medio
cibernético capaz de interpretar e interconectar un número mayor de datos, lo
que permitiría el avance en el campo del conocimiento".
La web tal como la
conocemos hoy en día está formada por una colección inmensa de sitios web y
contenidos (documentos, vídeos, fotos…) que son indexados por los motores de
búsqueda y localizados a través de las llamadas ‘palabras clave’ (las‘keywords’
que introducimos en el cuadro de un buscador). Pero ¿qué pasaría si en lugar de
simplemente encontrar contenido a través de palabras clave, los buscadores
fueran inteligentes, capaces de entender exactamente lo que necesitamos,
combinar datos a partir de múltiples fuentes y ‘cocinarlos’ para devolvernos un
resumen elaborado con la información que justamente estamos necesitando?
La web semántica se
prevé permitirá gestionar contenido de múltiples bases de datos, tratarlo y presentar
al usuario exactamente la información que necesita sin necesidad de que tenga
que navegar por decenas de resultados de búsqueda hasta conseguir identificar y
reunir la información. En los resultados de búsqueda ya no ganará la compañía
con las mejores palabras clave, sino aquélla con la información más relevante.
martes, 2 de octubre de 2012
Qué es la WEB 2.0?
La Web 2.0 es mucho
más que una serie de nuevas tecnologías y servicios atractivos, así algunos de
ellos sean importantes. Tiene como punto central un conjunto ideas poderosas
que están cambiando la forma en la que algunas personas interactúan.:
La Web 2.0 es la
transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que
funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones
que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de
escritorio.
Es una etapa que
ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar
mejores soluciones para el usuario final.
El cubrimiento
mediático de la Web 2.0 se concentra en los servicios o aplicaciones comunes de
esta, tales como los Blogs, el compartir video (video sharing), las redes
sociales (socialnetworking) y el “podcasting”; una Web con una interconexión
social mucho mayor en la que las personas pueden realizar contribuciones en la
misma medida en la que consumen información y utilizan servicios.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)